一位退休教师的生物资源库

杀猪的

2026年2月15日

三联体密码子的确认历程

作者：朱冬娟徐宏伟摘要：通过...

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2026年2月15日

5个版本生物学教材“环境因素参与植物生命活动调节”内容比较

冯阳春（上海市嘉定区第二中学） ...

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2026年2月15日

人教版“生长素类调节剂”的7个释疑

作者：吕召志　杨慧敏摘要：生长...

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2026年2月15日

免疫调节相关疑难问题解析

汤丽（江苏省南京市第十三中学） ...

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2026年2月15日

中学生物学教学误区之“籽粒与子粒”

王兴喜（云南省富宁县民族中学） ...

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2026年2月15日

“神经冲动的产生和传导”疑难问题剖析

巨文锋（广东省东莞市东莞中学） ...

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2026年2月15日

人教版初中生物学教材中的模型和建模思维

王颖（人民教育出版社）摘要：初...

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2026年2月15日

人教版《义务教育教科书生物学》八年级下册的内容组织和育人价值

陈慧颖（人民教育出版社课程教材研...

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2026年2月15日

高考选择题常见陷阱类型汇总

来源公众号：北庄生物一、概念混...

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2026年2月15日

高中生物学核心素养测评框架与评价指标体系的构建

作者：孙鹏（北京教育考试院）摘...

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