一位退休教师的生物资源库

杀猪的

2025年4月26日

给“AI赋能教学”泼泼冷水：教师要警惕成为AI的助教

来源公众咛：镇西茶馆　作者：李镇...

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2025年4月26日

光照属于密度制约因素还是非密度制约因素？

来源公众号：生物侯老师光照作...

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2025年4月26日

向AI学习思维进化论，这才是学生学习突围的关键路径

来源公众号：思维智汇　作者：宋少...

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2025年4月26日

有效课堂的两个基本点是什么？实现有效课堂需要把握的原理是什么？

来源公众号：木子音的教育生活　作...

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2025年4月26日

生物学结构化试题命制的一些方法和要点

来源公众号：生物侯老师命题原则...

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2025年4月25日

破解超级细菌耐药密码：外泌体递送基因剪刀——高中生物新课标拓展解读与备考指南

来源公众号：卢镇岳斋聊生物学　作...

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2025年4月25日

发酵工程中几例多菌种发酵工艺简介

来源公众号：生物清风岭　作者：莒...

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2025年4月25日

PCR中正向引物、反向引物的正确连接

来源公众号：高中生物教与学在解...

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2025年4月25日

郭华韩思阳：跨学科主题学习的实践误区及改进路径

来源公众号：中国基础教育　作者：...

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2025年4月24日

不停纠正孩子，正在一点点把孩子变笨

来源公众号：中国教师报所谓“快...

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