一位退休教师的生物资源库

杀猪的

2026年3月12日

《普通高中生物学课程标准(2017年版2025年修订)》解读——基于学业质量标准的比较与分析

胡兴昌（上海师范大学生命科学学院...

进一步了解

佳文推送

2026年3月12日

提高教学质量，老师们要养成7个教学习惯

来源公众号：光明社教育家　作者：...

进一步了解

教育杂谈

2026年3月11日

3级情境的梯度特征与素养进阶路径

熊钧　曾家慧　谢树亮　　《普通...

进一步了解

互动社区

2026年3月11日

学业质量“不同情境”要求的教学启示

肖李（广东省肇庆市教师发展中心）...

进一步了解

互动社区

2026年3月11日

精读教材：酵母菌核心考点系统梳理与高考真题溯源

来源公众号：生命教育观察　作者：...

进一步了解

佳文推送

2026年3月10日

颠覆达尔文！谷歌科学家实验证明：智能根本不是进化出来的，它一开始就在

来源公众号：New基地生命从诞...

进一步了解

佳文推送

2026年3月10日

深度解读：静息电位

来源公众号：GhostImmun...

进一步了解

互动社区

2026年3月10日

从 “无效提问” 到 “唤醒思维”，一套完整课堂提问框架

来源公众号：思维智汇课堂上，我...

进一步了解

教育杂谈

2026年3月10日

基于三级学业质量标准的生物学高考命题模型构建

胡兴昌（上海师范大学生命科学学院...

进一步了解

佳文推送

2026年3月10日

2025 年甘肃高考生物水稻抗病基因编辑试题评析及备考启示

来源公众号：高中生物教与学原题...

进一步了解

佳文推送