一位退休教师的生物资源库

杀猪的

2025年8月16日

从“看热闹”到“看门道”，从“读课本”到“读故事”

来源公众号：真心章雄在高中生物...

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2025年8月15日

【教材延伸】基因、表观遗传和环境因素与性状之间有怎样的关系？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

【教材延伸】人类有哪些疾病涉及到表观遗传？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

【教材延伸】基因突变中碱基替换会造成多大影响？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

【教材延伸】何为DNA甲基化？对生物的生长发育有何影响？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

【教材延伸】有哪些组蛋白修饰？进行组蛋白修饰的意义是什么？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

【教材延伸】什么是RNA干扰？有什么作用机制？

来源公众号：生物清风岭【注】本...

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2025年8月15日

不要误会了满堂灌式教学，也不要误会了启发式教学

来源公众号：曹广福的数学茶馆　作...

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2025年8月14日

杨梓生：如何从三环节有效开展课堂提问？

来源公众号：教研网　　导读　...

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2025年8月13日

“概念模型”是什么，教材没有详细介绍，这篇推文一次性讲清楚，配有教学案例！

来源公众号：真心章雄建构模型是...

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