一位退休教师的生物资源库

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2026年3月8日

最后3个月，生物提分的唯一核心：吃透教材

来源公众号：高中生物教与学高考...

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2026年3月7日

回归课标，立足素养，科学选才——致2026年全国各地高考生物学命题教师的交流信

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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2026年3月6日

学业质量水平描述的命题分析

来源公众号：祥子说生物　作者：赵...

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2026年3月6日

从一份课标修订稿，看中国生物学教育的未来走向（读王健教授解读课标2025修订有感）

来源公众号：师者解忧馆在基础教...

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2026年3月5日

验证基因分离定律答题模版

来源公众号：万物生物w &nbs...

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2026年3月4日

生态位知识内容的高考测评分析

金钰张盛春摘要：关注历年高考...

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2026年3月3日

基于初中生物学的跨学科概念教学：价值与策略研究

郝琦蕾杨志远摘要：跨学科概念...

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2026年3月3日

生物学情境三种类型有何区别？

来源公众号：祥子说生物　作者：赵...

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2026年3月3日

你知道生物教材里的《燕诗》被删了什么吗？

来源公众号：Bio　作者：韩烁 ...

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2026年3月3日

思维破局生物学教学：不该只教记住更要教如何想

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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