一位退休教师的生物资源库

教育杂谈

2025年3月27日

华东师大教授闫寒冰：教师使用人工智能，如何避免“垃圾进，垃圾出”？

来源公众号：中国教师报　作者：闫...

进一步了解

2025年3月27日

观课有得议课有效——追求更高质量的课堂教学研究

来源公众号：成都大学陈大伟　作者...

进一步了解

2025年3月26日

公开课究竟要“公开”什么？

来源公众号：中国教师报我们应坦...

进一步了解

2025年3月25日

生成式人工智能赋能教育：教师面临的挑战

来源公众号：守望者SXL 生成式...

进一步了解

2025年3月24日

当前考试命题中的三大困境与对策

来源公众号：光明社教育家　作者：...

进一步了解

2025年3月24日

怎么测“批判性思维”？加州CCTST告诉你答案

来源公众号：教育学人AIED　原...

进一步了解

2025年3月24日

如何区分信息化、数字化、智能化、智慧化、数智化！

来源公众号：开企宝以下是关于信...

进一步了解

2025年3月23日

上课经验何以秒变好文章？教师写课的3个实用方法

来源公众号：中国教师报搜集整理...

进一步了解

2025年3月23日

论教材中例题习题教学的式微及矫正

来源公众号：人教教材培训　作者：...

进一步了解

2025年3月22日

程红兵：AI赋能教育三阶段

来源公众号：当代教育家传媒　作者...

进一步了解