一位退休教师的生物资源库

教育杂谈

2025年10月13日

教学反思到底反思什么？这四个角度供参考！

来源公众号：光明社教育家　作者：...

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2025年10月11日

在芬兰，现象式学习是如何开展的？

来源公众号：庄子撬动地球

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2025年10月11日

教学多年的老教师，别人都尊重你，不是因为能力有多强，而是因为这三点

来源公众号：晓普70教学笔记在...

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2025年10月7日

如何打造以学生为中心的高效课堂？

来源公众号：基础教育思考者　作者...

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2025年10月3日

试题的区分度怎么计算

来源公众号：隔岸村区分度是指考...

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2025年9月25日

为什么多数中小学教师教案上的教学目标常常沦为“摆设”？

来源公众号：基础教育思考者　作者...

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2025年9月14日

AI时代，教师要扮演好三大角色

来源公众号：中国教师报　作者：冯...

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2025年9月14日

深度思考与过度思考：如何找到平衡？

来源公众号：刘红强在信息如洪流...

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2025年9月12日

思维方式：思维的本质是信息处理

来源公众号：刘红强　作者：强哥 ...

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2025年9月11日

解锁教师教学的 12 个成长层次，看看你在第几层？

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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