跳至内容
一位退休教师的生物资源库
离2027年全国高考还有
掌上社区提示您:
离2027年全国高考还有
天
2025 年 4 月
一
二
三
四
五
六
日
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
« 3 月
5 月 »
近期文章
新课标视角下生物学常态化教学的设计路径——以“DNA的结构”一课为例
从进化的视角“追溯”光合作用
2026黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考生物真题+答案+试题评析
2026年已流出的5份高考生物学试卷评价报告
2026北京生物等级考与全国生物卷官方评析异同梳理
怀进鹏:人工智能越发展,这些属于“人”的特质就越珍贵
2026安徽省高考生物学真题逐题详解+溯源 +考情+考点总结
近期评论
杀猪的
发表在《
科学本质:一个很难但学术圈很流行的教学概念
》
旧版入口
公众号
网站APP
扫码安装网站APP(Android版)
访问统计
展开菜单
互动社区
佳文推送
掌上资源
视频推介
名校试卷
教育杂谈
网盘资源
4 月 2025
2025年4月1日
研究问题的七种类型及表述方式
来源公众号:学术碎思 作者:殷玉...
进一步了解
教育杂谈
0
2025年4月1日
跨学科主题学习:拆解目标设计“三问”——为何定、如何定、怎样说?
来源公众号:全育科教+ 作者:涂...
进一步了解
教育杂谈
0
2025年4月1日
会不会提问,决定了一个人的学习天花板。
来源公众号:Howie和小能熊 ...
进一步了解
教育杂谈
0
2025年4月1日
锁定核心素养,教师必看的“教学评”一体化设计全景路线图
来源公众号:思维智汇 新课改背景...
进一步了解
教育杂谈
0
2025年4月1日
【精准备考】酶切方法及酶切位点的选择
来源公众:生物侯老师 【相关知识...
进一步了解
佳文推送
0
第 10 页,共 10 页
« 最新
«
...
6
7
8
9
10
近期评论