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2026年3月12日

普通高中生物学课程标准中“行为动词”界定与说明的拓展探索

谭桂花 邱建卫(江苏省江阴市青阳...

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2026年3月12日

2025年全国中学生生物学联赛试题分析与启示

王玉清(上海交通大学附属中学) ...

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2026年3月12日

《普通高中生物学课程标准(2017年版2025年修订)》解读——基于学业质量标准的比较与分析

胡兴昌(上海师范大学生命科学学院...

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2026年3月12日

提高教学质量,老师们要养成7个教学习惯

来源公众号:光明社教育家 作者:...

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2026年3月11日

3级情境的梯度特征与素养进阶路径

熊钧 曾家慧 谢树亮   《普通...

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2026年3月11日

学业质量“不同情境”要求的教学启示

肖李(广东省肇庆市教师发展中心)...

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2026年3月11日

精读教材:酵母菌核心考点系统梳理与高考真题溯源

来源公众号:生命教育观察 作者:...

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2026年3月10日

颠覆达尔文!谷歌科学家实验证明:智能根本不是进化出来的,它一开始就在

来源公众号:New基地 生命从诞...

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2026年3月10日

深度解读:静息电位

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2026年3月10日

从 “无效提问” 到 “唤醒思维”,一套完整课堂提问框架

来源公众号:思维智汇 课堂上,我...

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