中学生物掌上资源社区 – 第 94 页

一位退休教师的生物资源库

2025年4月3日

红外触发相机——新情境下种群密度的调查方式

来源公众号：三牛生物　作者：马靖...

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2025年4月3日

咋办？生物题中科研情境试题“信息量大/晦涩难懂/逻辑理不清”

来源公众号：33的趣味生物课堂 ...

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2025年4月3日

2025高考PCR的考查方向

来源公众号：生命科学教育近年来...

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2025年4月3日

端粒和端粒酶的结构和功能

来源公众号：扫地生生物　作者：生...

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2025年4月2日

广州应用科技学院：教师人工智能素养提升与应用指南(通用版)V1.0

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2025年4月2日

神学、哲学、科学知识体系思维导图

来源公众号：思维导图　作者：陈星...

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2025年4月2日

如何设计一个专业的教学智能体-中小学教师智能体设计指南

来源公众号：安仁通识　作者：张安...

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2025年4月1日

啄木鸟一天啄木12000次，为啥不会“脑震荡”？它们啄木也不止为了吃虫

来源公众号：寰宇志　作者：寰宇志...

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2025年4月1日

问卷量表设计千万不能错：李克特等级量表设计的22种答案类型

来源公众号：学术碎思　作者：殷玉...

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2025年4月1日

16种研究方法该如何选择？

来源公众号：学术碎思　作者：殷玉...

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