跳至内容

中学生物掌上资源社区

一位退休教师的生物资源库
  • 下一页 遗传学的演进:从遗传因子奥秘到遗传密码破译之旅
  • 上一页 长沙市2025年新高考适应性考试 生物学
离2027年全国高考还有
掌上社区提示您:
  离2027年全国高考还有 天
2026 年 7 月
一 二 三 四 五 六 日
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« 6 月    

近期文章

  • AI赋能初高中生物学实验教学衔接的应用
  • 数智技术在初中生物学作业设计与实践中的应用
  • 素养立意下高考生物学项目式试题的深度剖析与教学回应
  • 罗滨:中小学科学实验教学的问题与改进
  • 比“题命得如何”更重要的是“答得怎样”:阅卷老师揭秘高考三大失分链,学科备考必看!
  • 教用布卢姆,学看马扎诺
  • 让科学课先成为科学课,从几个课例说起

近期评论

  • 杀猪的 发表在《科学本质:一个很难但学术圈很流行的教学概念》

旧版入口

  进入旧版网站

公众号

公众号二维码

网站APP

网站APP(Android版)扫码安装网站APP(Android版)

访问统计

  • 互动社区
  • 佳文推送
  • 当前页父级掌上资源
  • 视频推介
  • 名校试卷
  • 教育杂谈
  • 网盘资源

掌上资源 · 2025年1月15日 0

2025年1月“八省联考”生物真题分类超详解

 
2025年1月“八省联考”生物真题分类超详解下载

您可能还喜欢...

  • 为讲授教学法正名

  • 释疑:ATP能否进出细胞?

  • 请专家讲座就能推进教学变革?听评课总在“找茬”?学生不发言就是没思考?——从《静悄悄的革命》中找答案

发表回复 取消回复

要发表评论,您必须先登录。

中学生物掌上资源社区

本站为公益网站,共享交流平台。资源多来源于网络,如有侵权,请文后留言联系删除。