跳至内容

中学生物掌上资源社区

一位退休教师的生物资源库
离2026年全国高考还有
掌上社区提示您：
　　离2026年全国高考还有 天
2025 年 7 月
一 二 三 四 五 六 日
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
« 6 月    

近期文章

  • 20余年坚守！洋思中学课改热情不减，“四清”制度如何让学生逆袭？
  • lncRNA的表达调控机制是怎样的？
  • PISA 2025科学素养测评框架对我国小学科学教材编写的启示
  • 瘦素（Leptin）是动物激素吗？如何发现的？有哪些主要生理作用？
  • 高考生物学试题中出现的高频术语
  • 原核生物的 DNA，并非全是环形
  • 吃了这么多年的海带竟然不是植物，那它究竟是个啥？

近期评论

  • 杀猪的 发表在《科学本质：一个很难但学术圈很流行的教学概念》

近期热门

  1. 基于课程领域的批判性思维和创造性思维测评： 澳大利亚NAP-SL2023的经验及启示 (421)
  2. 为什么说“太岁”违背了自然生命规律？不是植物也不是动物，那它到底是什么 (332)
  3. 2025年天津高考生物学试题预测及复习建议 (291)
  4. 从入门到国集，超全生物竞赛书单（附下载） (274)
  5. 生态位解析 (250)
  6. 一文读懂什么是iPS细胞（诱导多能干细胞） (237)
  7. 怎么测“批判性思维”？加州CCTST告诉你答案 (220)
  8. 教学评价量表设计的关键及参考案例 (179)
  9. PCR的12种考法 (160)
  10. 拟寄生与寄生有什么区别 (159)

旧版入口

  进入旧版网站

网站APP

网站APP（Android版）扫码安装网站APP（Android版）

访问统计

  • 互动社区
  • 佳文推送
  • 掌上资源
  • 视频推介
  • 名校试卷
  • 教育杂谈
  • 网盘资源
2025年4月2日

如何设计一个专业的教学智能体-中小学教师智能体设计指南

来源公众号：安仁通识　作者：张安...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

啄木鸟一天啄木12000次，为啥不会“脑震荡”？它们啄木也不止为了吃虫

来源公众号：寰宇志　作者：寰宇志...

进一步了解
  • 佳文推送
  • 0
2025年4月1日

问卷量表设计千万不能错：李克特等级量表设计的22种答案类型

来源公众号：学术碎思　作者：殷玉...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

16种研究方法该如何选择？

来源公众号：学术碎思　作者：殷玉...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

研究问题的七种类型及表述方式

来源公众号：学术碎思　作者：殷玉...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

跨学科主题学习：拆解目标设计“三问”——为何定、如何定、怎样说？

来源公众号：全育科教+　作者：涂...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

会不会提问，决定了一个人的学习天花板。

来源公众号：Howie和小能熊 ...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

锁定核心素养，教师必看的“教学评”一体化设计全景路线图

来源公众号：思维智汇 新课改背景...

进一步了解
  • 教育杂谈
  • 0
2025年4月1日

【精准备考】酶切方法及酶切位点的选择

来源公众：生物侯老师 【相关知识...

进一步了解
  • 佳文推送
  • 0
2025年3月31日

湖南省长郡中学 2025 届高三月考试卷（七）生物学

浏览量: 9

进一步了解
  • 名校试卷
  • 0
第 29 页，共 75 页« 最新«...1020...2728293031...405060...»最旧 »
中学生物掌上资源社区

本站为公益网站，共享交流平台。资源多来源于网络，如有侵权，请文后留言联系删除。