中学生物掌上资源社区 – 第 41 页

一位退休教师的生物资源库

2025年9月8日

归纳法：从特殊到一般的推理艺术

来源公众号：祥子说生物归纳法是...

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2025年9月7日

大单元教学的“探索”为何陷入困境？——兼与崔允漷教授商榷

来源公众号：安东之子　作者：杨先...

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2025年9月7日

课题研究六步实操法

来源公众号：木易读书室课题研究...

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2025年9月7日

如何评课——评课目的

来源公众号：如霞似玉美国著名的...

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2025年9月7日

正态分布的成绩是怎样分布的

来源公众号：隔岸村　作者：深圳知...

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2025年9月6日

神经元的静息电位大小与膜外Na离子浓度有关吗？

来源公众号：生物侯老师　　中学...

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2025年9月6日

迷走神经和副交感神经的关系是什么？

来源公众号：月光下的新鲜事　作者...

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2025年9月6日

以“4×4”行动框架推进高质量集体备课

来源公众号：教研杂说与搬运　作者...

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2025年9月6日

跨学科项目有哪些主要类型？

来源公众号：项目大视界　作者：崔...

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2025年9月5日

种群密度调查方法的综述

作者：王上锐陈雅丽覃燕兰摘...

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