世纪金榜高考命题研究专家解读 2021年高考生物 关注民生，全面融入立德树人 命题灵活，深化考查关键能力 导读 2021年高考生物试题较多，包括全国甲卷、全国乙卷，以及自主命题的14个省市，共计16套试题。2021年高考命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，坚持对学生德智体美劳全面发展的引导，深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性、灵活性，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象，加强考教衔接，推进教育评价改革，充分发挥高考的育人功能和选拔人才的积极导向作用，促进素质教育全面发展。 命题特色 一、全面融入立德树人 将习近平新时代中国特色社会主义思想融入试题，拓展中华优秀传统文化、社会主义先进文化考查的广度，强化对学生在理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面践行社会主义核心价值观引导的力度。例如，全国乙卷第37题，将我国悠久的历史文化利用微生物发酵制作酱油，结合现代工艺，阐释了发酵原理和发酵过程，激发了同学们的民族自豪感和自信心，更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。 全国乙卷第30题，从自然界的种间竞争这一知识点出发，考查了竞争排斥原理和在进化过程中竞争后共存的现象。从自然界的普遍现象折射出社会中人与人关系的现象，让学生能多样化思维、多方向发展，开拓眼界，掌握自身独特的本领和技能。 二、德智体美劳深入引导与全面考查 2021年高考生物全国卷的试题灵活度较往年有所增加，减少了死记硬背和机械刷题获取高分的可能性，考查学生德智体美劳等的全面发展。例如，全国乙卷第6题，在基因的分离定律基础上，增加了对问题推理和分析能力的考查，需要学生能够利用已有的知识，在较复杂的情境中解决问题，突出了智力的考查。 三、突出教考衔接 众所周知，高考面对的是全国诸多考生。考题不会偏、难、怪，而是突出主干知识。换而言之，是课堂上老师重点要求同学们理解、掌握的知识。举例来讲，全国甲卷第32题，考查分离与自由组合定律，是遗传部分的核心知识，重要性不言而喻。全国甲卷第1题，酶、抗体、激素的比较，在一轮、二轮复习中，也是作为重点强调。全国乙卷第30题，种间竞争是种间关系这一重点知识的考查。因此，突出教考衔接也是2021年高考生物全国卷的特点。 四、重视关键能力考查 高考命题依托高考评价体系，进一步深化关键能力考查，有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性，鼓励学生发散思维；通过拓宽试题材料的来源，注重联系社会生产生活实际，增强情境的时代性，强化对关键能力的考查，提升考查学生核心素养的有效性。例如：全国乙卷第29题，考查干旱地区植物特殊的固定CO2的方式，含有大学的衔接内容，要求学生在掌握高中知识的前提下，能够发散思维，重视学生具备解决问题的能力。全国甲卷第30题，考查同位素研究基因定位包括样品的制备、试剂的作用和操作目的等，对实验素养要求较高，突出了对考生关键能力的考查。 五、保持高考命题平稳 随着高考综合改革的推进，2021年使用教育部考试中心命制的全国统一高考试卷（老高考甲卷、乙卷）的省份为17个，自主命题的新高考省份增加到14个。为助力改革稳步推进，确保2021年高考命题平稳，教育部考试中心从2020年下半年起开展对第三批高考综合改革8省市的实地命题调研，2021年3月上旬至4月中旬开展面向使用全国卷的27个省份的网上学情调研，形成详细的学情调研报告，并结合往年的考试数据及8省市适应性考试数据进行科学分析，为命题提供参考。新老高考各试卷充分考虑教情、学情，题型、结构和难度都与2020年保持总体稳定，采取了更为科学、稳妥、细致的设计策略，有利于考生稳定心态，发挥水平。 在考查的知识点整体平稳的基础上，每年的高考试题也会加入一些新的元素。如全国乙卷第1题，有丝分裂中染色体数量、DNA含量的变化，是讲得多考的少的低频考点，在今年的试题中占有了一席之地。而高频考点的地位仍然不动摇，如今年全国卷中考查的光合作用、分离和自由组合定律、演替、神经调节、激素调节、基因工程等知识均是历年来考查的重中之重。 六、关注民生问题 2021年国内外新冠疫情持续发酵，与之相关的技术、原理在高考试题中也高频出现。如全国甲卷第38题PCR技术在病原微生物感染诊断中的应用，全国甲卷第1题酶、抗体、激素的对比考查等。考查所涉及的知识均与后疫情时代大家广为关注的话题，如何快速进行核酸检测，新冠疫苗的研发和有效性等有关。 全国甲卷第6题，群落演替与环境修复、生态问题也是日益突出的民生问题。当前生态环境问题表现比较突出的有水土流失、土地荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等。生态平衡遭到破坏，导致生态系统遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类的生存和发展。 综上所述，今年高考生物全国卷在引导教学回归课堂、注重核心素养培育、助力高中育人改革等方面发挥了重要作用。 世纪金榜高考命题研究专家：李媛良 田奇林
