一位退休教师的生物资源库

教育杂谈

2026年7月4日

请专家讲座就能推进教学变革？听评课总在“找茬”？学生不发言就是没思考？——从《静悄悄的革命》中找答案

来源公众号：一个教育人的知行手记...

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教育杂谈

2026年7月4日

听评课：别简单的说“课堂氛围好”：用AI生成一份专业评课提纲

来源公众号：AI在教育很多老师...

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教育杂谈

2026年6月29日

AI进校园，最先改变的不是课堂，而是教师工作方式

来源公众号：AI在教育很多学校...

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教育杂谈

2026年6月29日

有了这份提示词，你的教学反思质量翻倍

来源公众号：永不放弃的康斯克上...

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教育杂谈

2026年6月29日

虚拟实验不是替代真实实验——虚实混合的底层逻辑

来源公众号：陈继才关于学习科学的...

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教育杂谈

2026年6月28日

揭开“伪教育专家”的六大谎言，回归教育本质

来源公众号：基础教育思考者十年...

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教育杂谈

2026年6月28日

教材、试卷一秒变AI数据

来源公众号：AI产品人日记【导...

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教育杂谈

2026年6月26日

学校推进AI：一所学校怎么真正把AI用起来？先从教师高频任务开始

来源公众号：AI在教育很多学校...

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教育杂谈

2026年6月26日

一群只会刷题的老师在教学生拼命刷题，教学改革怎么办

来源公众号：和你一起读书写作一...

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教育杂谈

2026年6月22日

夏立新：人工智能时代如何定义好老师

来源公众号：教研网纵观人类文明...

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教育杂谈