中学生物掌上资源社区 – 第 48 页

一位退休教师的生物资源库

2025年11月9日

如何依据新课标，开展高质量高考试卷分析与命题？

来源公众号：课堂漫话国家命题组...

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教育杂谈

2025年11月9日

普高生物学课标2025年修订与2020年修订两版整体差异

来源公众号：生物学Teacher...

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佳文推送

2025年11月9日

模式生物丨拟南芥

来源公众号：小茗惠子的笔记　作者...

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佳文推送

2025年11月7日

普通高中生物学课程标准【2025对比2020】

来源公众号：榛子生物《普通高中...

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佳文推送

2025年11月5日

如何利用AI评价改进教学

来源公众号：中国教育报好老师　作...

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教育杂谈

2025年11月4日

摩尔根设想为何如此“精准”？

来源公众号：生命教育观察

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互动社区

2025年11月4日

神经递质是如何被回收的？

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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互动社区

2025年11月4日

如何理解细胞间信息交流的方式？

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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2025年11月4日

抗体的多样性是怎么产生的？

来源公众号：生命教育观察　作者：...

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2025年11月4日

光敏色素的pr和pfr构型

来源公众号：小茗惠子的笔记　作者...

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