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2025年12月18日

考试频次“减负”:科学合理还是纸上谈兵?

来源公众号:教研杂说与搬运 考试...

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  • 佳文推送
2025年12月17日

进一步加强中小学日常考试管理有哪些重点任务?教育部详解

来源公众号:中国教育报 近日,教...

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  • 教育杂谈
2025年12月17日

教育部发文,进一步加强中小学日常考试管理

 来源公众号:微言教育...

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  • 教育杂谈
2025年12月17日

跨学科教学:一场披着创新外衣的教育噱头?

来源公众号:教研杂说与搬运 近年...

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  • 教育杂谈
2025年12月16日

吴成军|生物学核心素养测评的理论、方法与实践路径

来源公众号:天津师范大学学报基础...

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  • 佳文推送
2025年12月16日

《普通高中生物学课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》解读

王 健(北京师范大学生命科学学院...

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  • 佳文推送
2025年12月12日

中学生物学学科美育的内涵维度与实践策略

来源公众号:天津师范大学学报基础...

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  • 佳文推送
2025年12月12日

丁奕然|聚焦学业质量标准重构的高中生物学课程标准解读

来源公众号:天津师范大学学报基础...

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  • 佳文推送
2025年12月10日

辛涛 李刚:普通高中学业质量标准的修订与实践指向

来源公众号:基础教育课程 作者:...

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  • 教育杂谈
2025年12月10日

余文森: 普通高中教学改革的方向与路径

来源公众号:基础教育课程 作者:...

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  • 教育杂谈
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