跳至内容

中学生物掌上资源社区

一位退休教师的生物资源库
离2026年全国高考还有
掌上社区提示您:
  离2026年全国高考还有 天
2025 年 12 月
一 二 三 四 五 六 日
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
« 11 月    

近期文章

  • 中学生物学学科美育的内涵维度与实践策略
  • 丁奕然|聚焦学业质量标准重构的高中生物学课程标准解读
  • 辛涛 李刚:普通高中学业质量标准的修订与实践指向
  • 余文森: 普通高中教学改革的方向与路径
  • 教学主张的特点、提炼与表达
  • 理解科学家如何思考为什么能够帮你评课和改课?
  • 我们到底想要怎样的科学课?

近期评论

  • 杀猪的 发表在《科学本质:一个很难但学术圈很流行的教学概念》

近期热门

  1. 细胞骨架 (688)
  2. 基于课程领域的批判性思维和创造性思维测评: 澳大利亚NAP-SL2023的经验及启示 (440)
  3. 为什么说“太岁”违背了自然生命规律?不是植物也不是动物,那它到底是什么 (376)
  4. 生态位解析 (357)
  5. 从入门到国集,超全生物竞赛书单(附下载) (344)
  6. 2025年天津高考生物学试题预测及复习建议 (321)
  7. 怎么测“批判性思维”?加州CCTST告诉你答案 (286)
  8. 一文读懂什么是iPS细胞(诱导多能干细胞) (275)
  9. 植物生长素:从起源到作用机制的全面解析 (266)
  10. 教学评价量表设计的关键及参考案例 (231)

旧版入口

  进入旧版网站

网站APP

网站APP(Android版)扫码安装网站APP(Android版)

访问统计

  • 互动社区
  • 佳文推送
  • 掌上资源
  • 视频推介
  • 名校试卷
  • 教育杂谈
  • 网盘资源
2025年1月14日

看透一个免疫细胞:NK

来源公众号:Glyco-Immu...

进一步了解
  • 佳文推送
  • 0
2025年1月14日

看透一个免疫细胞:B cell

来源公众号:Glyco-Immu...

进一步了解
  • 佳文推送
  • 0
2025年1月14日

微生物学研究中细菌计数法你都知道哪些?

来源公众号:生物清风岭 作者:莒...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月14日

浅析高中生物教学中的表观遗传学案例

沈兆瑞(天津市武清区杨村一中) ...

进一步了解
  • 佳文推送
  • 0
2025年1月14日

表观遗传是否为可遗传变异

来源公众号:扫地生生物 序言 表...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月14日

表观遗传——蜂王与工蜂的分化发育

来源公众号:高中生物那点事 表观...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月14日

“表观遗传”教学中几个难点的分析

薛小琪   李韶山(华南师范大学...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月14日

T-DNA怎样整合到受体细胞的染色上

来源公众号:生物印记 &nbsp...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月14日

释疑 | 青蛙种群密度的调查方法

来源公众号:高生物语 青蛙种群密...

进一步了解
  • 互动社区
  • 0
2025年1月13日

和渊:十种不同PCR、DNA与蛋白质电泳和基因编辑等详解

本视频来自《生物学通报》视频号,...

进一步了解
  • 视频推介
  • 0
第 92 页,共 98 页« 最新«...102030...9091929394...»最旧 »
中学生物掌上资源社区

本站为公益网站,共享交流平台。资源多来源于网络,如有侵权,请文后留言联系删除。